Taalstoornissen
Wij observeren, onderzoeken en begeleiden (niet) specifieke taalstoornissen en zoeken naar de meest adequate begeleiding van kinderen vanaf de leeftijd van 2 jaar. Dat kan met directe maar ook met indirecte therapie.
Wij observeren, onderzoeken en begeleiden (niet) specifieke taalstoornissen en zoeken naar de meest adequate begeleiding van kinderen vanaf de leeftijd van 2 jaar. Dat kan met directe maar ook met indirecte therapie.